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Publié le 7 novembre 2022

Promouvoir l'apprentissage et transmettre les savoir-faire des travaux publics

Dans un secteur confronté aux enjeux de recrutement et de renouvellement des générations, LABBÉ TP souhaite faire découvrir les métiers des travaux publics et préparer l'arrivée de ses futurs salariés et coopérateurs.

La transmission des compétences fait partie intégrante de cette démarche et mobilise l'ensemble des salariés de la SCOP.

Objectif

L'objectif est de faire connaître les métiers des travaux publics, favoriser l'apprentissage et assurer la transmission des savoir-faire et savoir-être entre générations.

Cette démarche permet également à la SCOP d'anticiper les futurs départs à la retraite et de préparer le renouvellement de ses équipes.

Démarche

LABBÉ TP intervient dans les collèges et lycées pour présenter les métiers des travaux publics et accueille des élèves de troisième en stage afin de leur permettre de découvrir concrètement le secteur.

La SCOP accueille également des apprentis, avec l'objectif de les former et, lorsque cela est possible, de préparer leur intégration future dans l'entreprise.

Les collaborateurs participent directement à cette dynamique : accueil des jeunes, transmission sur le terrain, participation à des salons, forums et interventions dans les établissements scolaires.

Cet engagement se traduit également par l'implication du dirigeant de LABBÉ TP dans la formation professionnelle : Mathieu, PDG de la SCOP, est juré d’examen pour l’EFIATP d’Égletons, établissement dont sont notamment issus deux apprentis accueillis par l’entreprise en 2026.

Contribution à la performance de l'entreprise

Cette démarche contribue à anticiper les besoins en compétences, faciliter le recrutement et organiser la transmission des savoir-faire au sein de la SCOP.

Elle participe également à la valorisation des métiers des travaux publics et à la visibilité de l'entreprise auprès des jeunes et des acteurs de la formation.

La fiche actuelle indique par ailleurs qu’en 2022, l'apprentissage représentait 13 % des effectifs et que 90 % des contrats d'apprentissage aboutissaient à des embauches.

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